A taxa de desemprego

1. Com base na imagem acima, calcula a Taxa de Actividade.
A taxa da actividade é de 5567,7

2. Com base na imagem acima, calcula a Taxa de Desemprego.
A taxa de desemprego é de 4075

3. Interpreta a Taxa de Actividade calculada em 1..


4. Interpreta a Taxa de Desemprego calculada em 2..


5. Comparando a Taxa de Desemprego que calculaste para o 4º Trimestre de de 2010 com a referida no "Destaque do INE" para 0 2º Trimestre de 2011, verificarás que o desemprego subiu.
Utiliza o "Destaque do INE" para:
a) Indicar as duas regiões do país com maiores Taxas de Desemprego;
b) Comente - observando a imagem na p. 3 do "Destaque" - a tendência dos empregados para continuarem empregados, dos desempregados para continuarem desempregados, e dos inactivos para continuarem inactivos.

6. Constrói um gráfico a partir dos dados no PORDATA, que evidencie as diferenças entre os géneros (F/M) e entre Portugal e a União Europeia. Publica-o no blogue e interpreta-o. Preview


7. Constrói um gráfico a partir dos dados no PORDATA, que evidencie que a Taxa de Desemprego afecta de forma diferenciada os diversos grupos etários. Publica-o no blogue e interpreta-o. Preview


8. Constrói um gráfico a partir dos dados no PORDATA, que evidencie que a Taxa de Desemprego afecta de forma diferenciada em função do nível de escolaridade concluída. Publica-o no blogue e interpreta-o. Preview


9. Constrói a partir dos dados do INE um gráfico que evidencie como a Taxa de Desemprego varia com o género (M/F) e com a o nível de escolaridade. Publica-o no blogue e interpreta-o. Preview

1. Calcula o orçamento de cada uma das famílias.
NOTA: Utiliza o ficheiro do Excel, e no final posta uma imagem personalizada no blogue com a Tabela das questões 1. e 2., e o Gráfico da questão 3..

2. Determina os coeficientes orçamentais das quatro famílias para cada classe de despesa.

3. Representa graficamente as despesas percentuais das famílias nas diversas rubricas de despesa.

4. Verifica como a interpretação do quadro te conduz à Lei de Engel.

5. Interpreta o elevado valor das subscrições de telemóveis em Portugal relativamente a outros países.

6. Interpreta o elevado número de automóveis em Portugal relativamente a outros países da União Europeia. (Reflexão sobre os automóveis no Brasil)

Consumerismo

1. Consultando o link completa dois dos tópicos "Não é fácil, ser consumidor!" (p. 7)

2. A DECO concebeu a apresentação que tens estado a ler para promover a Educação do Consumidor e práticas consumeristas.
Refere dois objectivos da Educação do Consumidor. (p. 15)

3. “Até à data, e no geral, o homem actuou no seu ambiente como um parasita, tomando o que deseja com pouca atenção pela saúde do seu hospedeiro, isto é, do sistema de sustentação da sua vida.” Hutchison (2000), citado em Consumo e Ambiente
Distingue o caminho Tecnozóico do Ecozóico, e refere a importância das tecnologias limpas para salvar o Planeta da degradação do ambiente e das alterações climáticas.

4. Verifica que o consumo insustentável referido na questão anterior é explicado mais facilmente pela Psicologia ou pela Sociologia que pela racionalidade económica.

5. Refere como o consumismo é responsável pela exclusão do acesso de grande parte da população aos bens de consumo.

6. Comenta dois direitos do consumidor que te pareçam frequentemente obstruídos.

7. Será que frequentemente os jovens transmitem às suas famílias comportamentos de consumo mais consistentes com os seus deveres enquanto consumidores? Justifica.

8. Indica os três erres do Rap do Eco Consumidor.

9. Do teu ponto de vista o que é mais importante para consumir responsavelmente?
A - Conhecer a Lei do Consumidor
B - Ter valores compatíveis com um consumo responsável
Justifica

Sociedade de consumo

.1- Distingue consumo de consumismo lendo este texto.
R: Consumo é uma ocupação do individuo, enquanto o consumismo é um atributo da sociedade.

2. Faz o exercício Produtos de “Ontem” e Produtos de “Hoje”.
Justifica duas das respostas.
R: - Pouco numerosos Vs Numerosos e variados quanto à marca e qualidade. A correspondência escolhida foi esta porque, antigamente a variedade de produtos e de marcas éra escasso, enquanto hoje á uma variedade execessiva de produtos e marcas.
- Técnicas de fabrico simples e envoluido pouco Vs Técnicas de fabrico cada vez mais sofisticadas e evoluindo rapidamente. Antigamente as técnicas de trabalho éram muito limitadas e pouco variadas, e hoje com a a utilização de técnicas tecnologicas, a utilização das mesmas são mais sufisticadas e evoluem rapidamente.

3. Faz o exercício Caracterização da Sociedade de Consumo.
Justifica duas das respostas.
R: - O espaço de consumo é todo o quatidiano, pois em cada actividade do nosso dia-a-dia, encontra-se a tecnologia, como a simples utilização do telemóvel, computador, entre outros materiais tecnológicos.
- Vendemos o nosso trabalho para ter tempo livre. Os lazeres acabam por se transformar em consumos, e por ricochete precisamos de trabalhar mais, para dar satisfação a necessidades que poderam apresentar como liberadoras. Hoje em dia os produtos encontram-se a preços elevados, alguns até demais, produtos que podem até nos fazer parte das nossas necessidades basicas, tal como o desporto e o lazer, e para poder-mos usufruir de ambos as horas de trabalho aumentam para a sustentabilidade da vida de cada um.